Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Fe_O- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a abordar: RECILCAR: POCA EDUCACION AMBIENTAL EN EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar y comprender el concepto de biodiversidad.
- Presentar el tema de la clase y la problemática a abordar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la biodiversidad.
- Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad de seres vivos en diferentes ecosistemas.
- Realizar una actividad de clasificación de seres vivos en base a características comunes.
- Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la salud.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Comprender las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
- Revisar la problemática del manejo inadecuado de los residuos sólidos en la institución educativa.
- Realizar una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
- Presentar los resultados de la investigación y discutir en clase.
- Reflexionar sobre las acciones que se pueden tomar para prevenir la pérdida de biodiversidad.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo específico: Analizar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad.
- Realizar una visita a