Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del empleo de textos con instrucciones.


• Explicar en qué consistirá el proyecto comunitario y su importancia para la comunidad.


• Motivar a los alumnos para que participen activamente en el proyecto.

Sesión 2: Investigación sobre la elaboración de brochetas de dulces (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden elaborar brochetas de dulces.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes recetas y técnicas para elaborar brochetas de dulces.


• Proporcionarles recursos como libros, revistas o internet, para que realicen su investigación.

Sesión 3: Elaboración de las brochetas de dulces (20 minutos)

• Cada grupo deberá presentar su investigación y explicar cómo se elaboran las brochetas de dulces.


• Realizar una demostración práctica de la elaboración de las brochetas.


• Dividir a los alumnos en subgrupos y asignarles la tarea de elaborar las brochetas de dulces.

Sesión 4: Venta de productos en la plaza comunitaria (30 minutos)

• Organizar una visita a la plaza comunitaria en la fecha prevista para la venta de productos.


• Enseñar a los alumnos cómo deben presentar y vender sus brochetas de dulces.


• Proporcionarles materiales para decorar su puesto de venta.

Sesión 5: Evaluaci