Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Clase 1:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Objetivo: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Fortalecer las habilidades de cálculo de perímetros y circunferencias para resolver problemas relacionados a distintos contextos.

Duración: 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes.


• Presentación del tema de la clase: extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Preguntar a los estudiantes si saben qué es la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una actividad que consiste en resolver problemas relacionados a la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Los estudiantes deben trabajar en equipo para resolver los problemas y discutir las estrategias utilizadas.


• El profesor debe circular por los grupos, apoyando y guiando a los estudiantes en su proceso de resolución de problemas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• El profesor debe guiar una discusión para que los estudiantes reflexionen sobre las estrategias utilizadas y la importancia de la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación en el cálculo.


• Se debe reforzar el objetivo de la clase y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

Clase 2:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Objetivo: Identificar y aplicar la jerarquía de opera