Fomentando una cultura de paz y colaboración para disminuir la violencia

Karla Miguel
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Fomentando una cultura de paz y colaboración para disminuir la violencia


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo PDA: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Se trabajará de manera conjunta con las asignaturas de Historia, Lengua y Literatura, y Educación Artística.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y rúbrica de participación en el trabajo colaborativo.


Planeación:


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Motivación: Proyección de un video sobre la importancia de la paz y la colaboración para disminuir la violencia.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Cuestionario sobre conceptos clave relacionados con la cultura de paz.


Fase de desarrollo:



  • Presentación del problema: Fortalecimiento de colaboración para la disminución de violencia.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán identificar situaciones de violencia en su entorno escolar y proponer acciones concretas para fomentar una cultura de paz y colaboración.

  • Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre programas o iniciativas exitosas que hayan logrado disminuir la violencia en otros contextos.


Fase de cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo expondrá sus propuestas y compartirán sus hallazgos de la inve