Fomentando una cultura de paz y colaboración para disminuir la violencia
Karla Miguel- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: Fomentando una cultura de paz y colaboración para disminuir la violencia
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Se trabajará de manera conjunta con las asignaturas de Historia, Lengua y Literatura, y Educación Artística.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y rúbrica de participación en el trabajo colaborativo.
Planeación:
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
- Motivación: Proyección de un video sobre la importancia de la paz y la colaboración para disminuir la violencia.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Cuestionario sobre conceptos clave relacionados con la cultura de paz.
Fase de desarrollo:
- Presentación del problema: Fortalecimiento de colaboración para la disminución de violencia.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán identificar situaciones de violencia en su entorno escolar y proponer acciones concretas para fomentar una cultura de paz y colaboración.
- Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre programas o iniciativas exitosas que hayan logrado disminuir la violencia en otros contextos.
Fase de cierre:
- Puesta en común: Cada grupo expondrá sus propuestas y compartirán sus hallazgos de la inve