Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus partes externas.


• Desarrollo: Presentación de imágenes del cuerpo humano y sus partes externas. Los estudiantes deben observar y nombrar las diferentes partes.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer el cuerpo humano y sus partes externas. Planteamiento de preguntas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Repaso de las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.


• Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar sobre las partes externas del cuerpo humano y su funcionamiento. Los estudiantes pueden utilizar libros, internet u otros recursos disponibles en el aula.


• Cierre: Socialización de los hallazgos de cada grupo y discusión sobre el funcionamiento de las diferentes partes del cuerpo humano.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Recopilación de las acciones para cuidar el cuerpo humano planteadas por los estudiantes en la sesión anterior.


• Desarrollo: Realización de una lista de acciones para cuidar el cuerpo humano y argumentación de la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo.


• Cierre: Presentación de las listas realizadas por los estudiantes y discusión sobre las argume