Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar
Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer su historia personal y familiar.


• Realizar una actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en sucesos importantes de su vida y de la vida de su familia.


• Presentar la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste y cómo se aplicará en esta unidad.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia para conocer su historia personal y familiar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión anterior y compartir sus experiencias de entrevista.


• Actividad de ordenamiento temporal: Pedir a los alumnos que ordenen los sucesos de su historia personal y familiar en antes, después y ahora.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que compartan sus ordenamientos y discutan sobre las diferencias y similitudes entre sus historias personales y familiares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de intercambio: Pedir a los alumnos que compartan con un compañero su ordenamiento temporal y discutan sobre las diferencias y similitudes entre sus historias.


• Actividad de reflexión: Hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de conocer su historia personal y familiar.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que realicen una actividad en la que compartan con su familia lo que han aprendido sobre su historia personal y