Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
ysidro camacho- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Curso: Secundaria 1º de Tecnología
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Desconocimiento de elementos básicos para la comprensión, elección y utilización de medios técnicos para el desarrollo de procesos en el secundario.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Exposición del problema a atender: Desconocimiento de elementos básicos para la comprensión, elección y utilización de medios técnicos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar herramientas y máquinas en la sociedad actual.
Desarrollo:
- Actividad 1: Investigación en grupos sobre diferentes herramientas y máquinas utilizadas en el entorno cercano.
- Actividad 2: Elaboración de una presentación audiovisual sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas y máquinas investigadas.
- Presentación de las investigaciones y debate en grupo sobre las aplicaciones y beneficios de las herramientas y máquinas.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la socie