Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemática a atender: Construir ideas en base a experiencias propias y colectivas para la toma de decisiones responsables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Visualización de un cortometraje sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Planteamiento de preguntas para la reflexión inicial: ¿Cómo crees que influyen los sentimientos en nuestras decisiones? ¿Has experimentado alguna vez que tus sentimientos te han llevado a tomar decisiones equivocadas? ¿Qué crees que se necesita para tomar decisiones asertivas?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos y emociones que experimentamos.


• Actividad 2: Realización de una matriz donde los alumnos relacionen diferentes situaciones con los sentimientos que podrían experimentar en cada caso.


• Discusión en grupo sobre la importancia de reconocer y manejar los sentimientos en la toma de decisiones.

Sesión 2:

• Actividad 1: Lectura de casos o situaciones donde los personajes deben tomar decisiones basadas en sus sentimientos.


• Trabajo en parejas para analizar los diferentes enfoques y consecuencias de las decisiones tomadas en los casos presentados.


• Debate grupal para compartir las conclusiones y reflexionar sobre la influen