Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad
Alberto C
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como: el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad
Objetivo: Comentar y reflexionar con los compañeros acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques interdisciplinarios: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la pandemia de COVID-19 y su impacto en las familias, la escuela y la comunidad.
- Presentación de diferentes situaciones y cambios que se han producido durante la pandemia.
- Dinámica de grupo: los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre los cambios que han vivido.
Sesión 2:
- Análisis de los efectos de la pandemia en las actividades familiares.
- Actividad en grupo: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los cambios en el uso de los espacios, el tiempo y las formas de comunicación en sus familias.
- Reflexión en grupo sobre cómo han influido estos cambios en la vida saludable de las familias.
Sesión 3:
- Exploración de los efectos de la pandemia en las actividades escolares.
- Actividad práctica: los alumnos crearán un mapa conceptual sobre los cambios en la organización del tiempo y los espacios en la escuela durante la pandemia.
- Debate grupal sobre cómo ha afectado la pandemia al pensamiento crítico y la toma de decisiones en el ámbito escolar.
Sesión 4:
- Investigación de los efectos de la pandemia en la comunidad.
- Trabajo en parejas: los alumnos realizarán una encuesta en su comunida