Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Contextualización:
El rezago social es un problema que afecta a muchas comunidades. Es importante que los alumnos sean conscientes de esta problemática y se involucren en la búsqueda de soluciones a través de la construcción de su proyecto de vida. Además, se fomentará el pensamiento crítico y la inclusión, para que los alumnos puedan desarrollar empatía hacia los demás y se sientan parte de una comunidad que busca el bienestar de todos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: rezago social. Se les preguntará a los alumnos si conocen casos de rezago social en su comunidad y cómo creen que pueden contribuir a solucionarlo.


• Actividad de sensibilización: se proyectarán imágenes relacionadas con el rezago social y se les pedirá a los alumnos que expresen sus emociones y reflexiones al respecto.

Desarrollo:

• Exposición interactiva: el docente explicará en qué consiste el proyecto de vida y la importancia de visualizarlo y establecer metas.


• Trabajo en grupos: los alumnos se dividirán en grupos y se les pedirá que reflexionen sobre sus propios proyectos de vida. Deberán identificar posibles retos a superar y estrategias de apoyo mutuo que puedan implementar.

Cierre:

• Puesta en común: cada grupo compartirá los retos identificados y las estrategias propuestas.


• Reflexión final: se les pedirá a