El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Juan Manuel Hernández
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de problemas con el aprendizaje del idioma inglés.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Introducción del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".
- Motivación: Presentación de un video sobre la importancia de utilizar el inglés para resolver problemas en la comunidad.
Desarrollo:
- Actividad de brainstorming: Los alumnos deben identificar problemas comunes en la comunidad y expresarlos en inglés.
- Presentación de vocabulario relacionado con el tema.
- Ejercicios de práctica y role playing para utilizar el vocabulario aprendido.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de comunicarse en inglés para resolver problemas.
- Tarea: Investigar soluciones a uno de los problemas identificados en la comunidad utilizando el inglés como medio de comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.
- Presentación del proyecto comunitario: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
- Explicación de los pasos a seguir para llevar a cabo la campaña.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada equipo.
- Investigación sobre el problema seleccionado por cada equipo y búsqued