Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Representar en dibujos o croquis los componentes del entorno natural y sociocultural a partir de algunas referencias espaciales (enfrente, detrás, derecha, izquierda, cerca, lejos, entre otras) y el punto de referencia de la persona observadora.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Características del entorno natural y sociocultural.


• Actividad de integración: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen sobre su entorno natural y sociocultural.


• Introducción al problema: Se presentará el problema "Desconoce su entorno" y se discutirá cómo podemos solucionarlo.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Cómo podemos conocer nuestro entorno natural y sociocultural? ¿Qué herramientas podemos utilizar para representarlo?

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una salida al entorno natural y sociocultural de la escuela, donde observarán y registrarán sus características utilizando referencias espaciales.


• Análisis de la información: Se realizará una puesta en común de los registros y se discutirán las características observadas.

Sesión 3:

• Actividad de representación: Los estudiantes realizarán dibujos o croquis del entorno natural y sociocultural utilizando las referencias espaciales aprendidas.


• Trabajo en grupos: Se formarán grupos y se les asignará una zona del entorno natural y sociocultural para que la representen de manera detallada en un dibujo o croquis.

Sesión 4:

• Presentación de los dibujos o croquis: Los grupos