Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el análisis de funciones en la resolución de problemas de la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos la definición de función y su importancia en diversas áreas de la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones reales donde se puedan aplicar funciones.


• Mostrar ejemplos de funciones y su representación en tablas, gráficas y expresiones algebraicas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Solicitar a los alumnos que investiguen y presenten ejemplos de funciones en la vida cotidiana.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de las variables independientes y dependientes en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Introducir a los alumnos en la representación tabular de funciones.


• Proporcionar ejemplos de tablas con valores de dos variables relacionadas.


• Solicitar a los alumnos que completen tablas y encuentren la relación entre las variables.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos la representación gráfica de funciones.


• Explicar cómo construir un gráfico a partir de los datos de una tabla.


• Realizar ejercicios prácticos de construcción de gráficos y análisis de la variación de las variables.

Sesión 4:

• Introducir a los alumnos en la representación algebraica de funciones.


• Explicar cómo expresar una función mediante una expresión algebraica.


• Realizar ejercicios prácticos de traducción de tablas y gráficos a expresiones al