Introducción al tema y problemática

Noe Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problemática
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, así como abordar la problemática de convivencia entre los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una dinámica de integración que fomente la participación y el respeto entre los compañeros.



  2. Presentación del tema (15 minutos)



    • Proyectar imágenes relacionadas con el diálogo y la convivencia.

    • Realizar preguntas a los alumnos para que expresen sus opiniones y experiencias sobre el tema.



  3. Análisis de la problemática (20 minutos)



    • Platicar con los alumnos sobre la situación de convivencia entre ellos.

    • Escuchar las opiniones y experiencias de los niños sobre la problemática.

    • Fomentar el respeto y la empatía hacia los demás compañeros.




Sesión 2: Pautas para el diálogo y toma de acuerdos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer y utilizar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos)



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el diálogo y la convivencia entre compañeros.



  2. Exposición de las pautas para el diálogo (25 minutos)



    • Presentar a los alumnos las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y p