Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Investigar con sus familiares leyendas y mitos.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivar a los alumnos a generar interés en el tema mediante preguntas como: ¿Qué saben sobre literatura oral y escrita? ¿Qué elementos creen que son importantes en un cuento o una novela?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar sus conocimientos previos sobre el tema.


• Explicar los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos, como la trama, los personajes, el ambiente, el lenguaje literario, la metáfora, entre otros.


• Leer en voz alta un cuento corto y analizar conjuntamente con los alumnos los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar y recopilar ejemplos de elementos y recursos estéticos en cuentos y novelas conocidos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los ejemplos encontrados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignar la tarea de investigar con sus familias leyendas y