Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de interés

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen procesos técnicos.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.


• Puesta en común de las discusiones y conclusiones.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de sistemas técnicos y sus elementos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar los elementos de un sistema técnico en un ejemplo concreto (por ejemplo, una fábrica o un teléfono móvil).


• Reflexión en grupo sobre el vínculo de estos elementos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 3:

• Actividad de aprendizaje servicio: los alumnos deberán investigar y analizar cómo se lleva a cabo un proceso técnico en su comunidad, identificando los elementos involucrados y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Elaboración de un informe escrito individual sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.

Sesión 4:

• Presentación de los informes de investigación en grupo.


• Debate y discusión sobre los diferentes procesos técnicos analizados y sus implicaciones.


• Actividad de escritura reflexiva: los alumnos deberán redactar un ensayo en el que reflexionen sobre la importancia de los proces