Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Problemas de pandillerismo, conductas de agresión física, verbal y psicológica, y alcoholismo en los núcleos familiares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de interpretación y análisis de textos narrativos: Esta rúbrica evaluará la capacidad del alumno para identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos. Se evaluará la comprensión, interpretación y análisis de los cuentos y novelas trabajados en clase.

   
   



2. Cuestionario de opinión y reflexión: Este cuestionario permitirá evaluar el grado de disfrute y comprensión que el alumno ha desarrollado a lo largo de las sesiones. Se incluirán preguntas que promuevan la reflexión sobre la importancia de la literatura como herramienta de expresión y cambio, y su relación con los problemas presentes en la comunidad.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Breve introducción al problema de pandillerismo, conductas de agresión y alcoholismo en la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un cuento corto en clase.


• Identificación y discusión de los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura como herram