Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de interés de los alumnos, relacionado con el trabajo en el campo, desde diferentes asignaturas como Ciencias Naturales, Tecnología, Educación Física y Ciencias Sociales.

Duración de cada sesión: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizan los alumnos en su día a día y cómo les facilitan diferentes tareas.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un tema relacionado con el trabajo en el campo (cultivo de alimentos, construcción, etc.) a cada grupo.


• Investigación en diferentes fuentes de información sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el tema asignado por cada grupo.


• Diseño de un póster o presentación digital que muestre las herramientas, máquinas e instrumentos encontrados y su función en el tema asignado.

Sesión 2:

• Exposición de los pósteres o presentaciones elaborados por cada grupo, compartiendo la información encontrada y explicando la función de cada h