Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Rezago escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La contaminación ambiental y su impacto en la salud.


• Generación de preguntas de investigación sobre el tema.


• Breve repaso de conceptos previos relacionados con la química y el medio ambiente.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a la investigación científica sobre la contaminación ambiental y su relación con la salud.


• Discusión de los diferentes tipos de contaminantes y su impacto en el medio ambiente y la salud.


• Formación de equipos de trabajo para la investigación.

Sesión 2:

• Búsqueda y recopilación de información sobre la presencia de contaminantes en la comunidad.


• Análisis de los datos recopilados y su relación con el rezago escolar.


• Discusión sobre posibles medidas preventivas o alternativas de solución.

Sesión 3:

• Elaboración de propuestas de proyectos comunitarios para abordar el problema de la contaminación y el rezago escolar.


• Identificación de recursos necesarios y posibles fuentes de financiamiento.


• Presentación de las propuestas a los demás equipos.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Reflexión sobre las propuestas presentadas y el impacto que podrían tener en la comunidad.


• Identificación de las fortalezas y deb