Estilos de vida activos y saludables

Alberto C
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Desconocimiento de los alimentos saludables


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Explicación del objetivo de la clase: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que permitan mantener una vida activa y saludable.

  • Dinámica de calentamiento.

  • Juego de relevos para fomentar la actividad física.

  • Ejercicio de reflexión sobre los beneficios de la actividad física.

  • Tarea para casa: Investigar sobre alimentos saludables.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los alimentos saludables investigados por los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre los beneficios de los alimentos saludables.

  • Juego de asociación de alimentos saludables y no saludables.

  • Elaboración de un mural con los alimentos saludables identificados.

  • Tarea para casa: Entrevistar a un adulto sobre sus hábitos alimenticios saludables.


Sesión 3:



  • Repaso de la tarea anterior.

  • Presentación de las entrevistas realizadas.

  • Discusión en grupo sobre los hábitos alimenticios saludables.

  • Juego de roles: Preparar una merienda saludable.

  • Degustación de la merienda saludable preparada por los alumnos.

  • Tarea para casa: Investigar sobre la importancia de la hidratación.


Sesión 4:



  • Repaso de la tarea anterior.

  • Presentación de la importancia de la hidratación.

  • Juego de preguntas y respuestas sobre los benefi