Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y en la prevención de problemas de salud.

Actividad 1: Introducción (5 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones consideran ellos que son importantes para cuidar su salud.

Actividad 2: Aprendizaje servicio (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Asignar a cada grupo una acción relacionada con la higiene y el cuidado personal (por ejemplo, lavarse las manos antes de comer).


• Pedir a los grupos que elaboren un cartel o afiche explicando la importancia de esa acción para la salud y cómo se debe realizar correctamente.


• Los carteles serán expuestos en el aula y podrán ser utilizados como material educativo para otros cursos.

Actividad 3: Reflexión y discusión (15 minutos)

• Realizar una puesta en común con los grupos, donde cada uno presente su cartel y explique la acción que les fue asignada.


• Promover la reflexión sobre la importancia de estas acciones en la prevención de problemas de salud.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y la escucha activa de sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado de otros seres vivos.

Actividad 1: Repaso (10 minutos)

• Iniciar la clase recordando brevemente las acciones de higiene y cuidado personal trabajadas en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que mencionen por qué c