Valoración de la biodiversidad
Sonia Guzman
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de la biodiversidad
Grado: Quinto de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Problema: Falta de conciencia de hábitos en el cuidado de los ecosistemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la biodiversidad
Actividades:
- Presentación del problema: falta de conciencia de hábitos en el cuidado de los ecosistemas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.
- Realizar una actividad práctica en grupos pequeños: cada grupo recibirá una imagen de un ecosistema diferente y deberá identificar la diversidad de plantas y animales que encuentren en ella.
- Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la importancia de la biodiversidad.
Sesión 2:
Título: Biodiversidad en el territorio local
Actividades:
- Investigar en grupos sobre la biodiversidad presente en el territorio donde se ubica la localidad.
- Elaborar un mapa de la biodiversidad local, identificando las especies de plantas y animales presentes.
- Realizar una exposición de los mapas elaborados por cada grupo y destacar la importancia de la biodiversidad local.
Sesión 3:
Título: Biodiversidad en México
Actividades:
- Investigar sobre la biodiversidad en México, destacando las especies endémicas y los ecosistemas más representativos.
- Realizar una actividad de clasificación de especies en grupos pequeños, utilizando imágenes y descripciones.
- Realizar un