Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: Quinto de Primaria

Objetivo: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporarán contenidos de Ciencias Naturales, Geografía, Ética y Valores.

Problema: Falta de conciencia de hábitos en el cuidado de los ecosistemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación del problema: Se realizará una lluvia de ideas sobre los hábitos negativos que afectan a los ecosistemas locales, identificando las causas y consecuencias de dichos hábitos.


• Actividad introductoria: Los estudiantes crearán un mapa conceptual sobre la biodiversidad y su importancia, utilizando conceptos básicos relacionados con el tema.


• Actividad principal: Los alumnos investigarán en grupos sobre la biodiversidad en el territorio donde se encuentra la localidad, identificando las especies más representativas y su valor ecológico.

Sesión 2 (45 min):

• Actividad de reflexión: Los estudiantes analizarán en grupos las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para proteger y conservar la biodiversidad local, identificando su importancia y beneficios.


• Actividad principal: Los alumnos elaborarán un mural en el que representen las acciones sustentables encontradas, destacando la importancia de cada una y su relación con el cuidado de los ecosistemas.

Sesión 3 (45 min):

• Actividad de reflexión y análisis: Los estudiantes debatirán en gr