Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el uso de celular y redes sociales.

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y motivar a los alumnos a reflexionar sobre los riesgos asociados al uso de celular y redes sociales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden ocurrir debido al uso inadecuado de estas tecnologías.

Desarrollo:

• Presentar casos reales de situaciones de riesgo relacionadas con el uso de celular y redes sociales.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen los riesgos presentes en cada caso y propongan alternativas para prevenirlos.


• Promover el debate y la reflexión crítica sobre los beneficios y riesgos de las tecnologías de la información y comunicación.

Cierre:

• Socializar las alternativas propuestas por cada grupo y destacar aquellas que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo.


• Reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el uso de celular y redes sociales.


• Asignar una tarea de investigación sobre buenas prácticas de uso de celular y redes sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea de investigación realizada por los alumnos y abrir un espacio para compartir lo aprendido.


• Recordar