Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación
Karla Seron
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación
Tema: Las tecnologías en nuestro entorno y sus beneficios en la comunicación y el aprendizaje.
Grado: 1º de Primaria
Objetivo: Reconocer las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las tecnologías que los alumnos conocen y utilizan en su entorno.
- Conversación sobre los beneficios que brindan las tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.
- Tarea: Los alumnos deben entrevistar a sus familiares sobre las tecnologías que utilizan en casa y los beneficios que han encontrado en ellas.
Sesión 2:
- Revisión de las respuestas de los alumnos a la tarea.
- Organización de equipos de trabajo.
- Los equipos deben buscar información sobre diferentes tecnologías y sus beneficios.
- Elaboración de carteles informativos.
- Tarea: Los alumnos deben realizar una pequeña investigación sobre cómo se utilizan las tecnologías en diferentes áreas (educación, salud, entretenimiento, etc.) y presentar sus hallazgos en clase.
Sesión 3:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Conversación sobre las diferentes aplicaciones de las tecnologías en la vida cotidiana.
- Realización de una actividad práctica: los alumnos deben crear un objeto utilizando materiales reciclados y tecnologías simples, como palos de helado y gomas elásticas.
- Tarea: Los alumnos deben utilizar una aplicación educativa en ca