La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Problema a atender: Los alumnos no tienen el cuidado de hacer las actividades en equipo.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo de los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia en equipo.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicar la importancia de conocer otras lenguas y culturas.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en equipo: Los alumnos formarán equipos de 4 o 5 integrantes y se les entregará una lista de lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Cada equipo deberá investigar sobre una lengua asignada y hacer una presentación breve sobre su origen, características básicas, número de hablantes, etc.


• Los equipos deberán utilizar el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés durante la presentación.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los equipos ante el resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esto enriquece a las culturas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior y las lenguas estudiadas en la sesión anterior.


• Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en equipo: Lo