Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Esther Adriana Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que conocen.
- Leer un cuento relacionado con el tema.
- Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o describan una labor o servicio que les gustaría realizar en el futuro.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación del problema: Exposiciones con apoyo de papás sobre profesiones y oficios.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una profesión u oficio.
- Cada grupo investigará sobre la profesión u oficio asignado, incluyendo las labores y servicios que realiza.
- Preparar una exposición con el apoyo de sus papás, quienes podrán contar sus experiencias y responder preguntas de los alumnos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Realización de las exposiciones con apoyo de los padres.
- Los alumnos escucharán atentamente las exposiciones y podrán hacer preguntas o comentarios al finalizar cada una.
- Al finalizar las exposiciones, se realizará una lluvia de ideas sobre las labores y servicios presentados.
Sesión 4 (45 minutos):
- Reflexión sobre las exposiciones: ¿Qué labores y servicios les llamaron la atención? ¿Por qué?
- Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o describan la labor o servicio que les gustaría realizar en el futuro, tomando como referencia lo aprendido en las exposiciones.
- Compartir en pequeños