Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.
   
   
   • Despertar el interés de los alumnos con preguntas como: ¿Sabes qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante para nosotros y para el mundo? ¿Cómo podemos valorarla?
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema: "Los alumnos muestran interés por saber acerca de la biodiversidad de nuestro país".
   
   
   • Explicar que durante las próximas sesiones, investigarán y aprenderán sobre la biodiversidad en México y cómo podemos valorarla.
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una región de México.
   
   
   • Proporcionar recursos (libros, Internet, enciclopedias) para que los alumnos realicen una investigación sobre la biodiversidad de la región asignada.
   
   
   • Cada grupo deberá recopilar información sobre las especies endémicas, ecosistemas y acciones sustentables en su región.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Presentación de resultados (20 minutos):
   
   
   • Cada grupo compartirá la información recopilada sobre la biodiversidad de su región.
   
   
   • Fomentar el pensamiento crítico y la discusión entre los alumnos, preguntando por qué consideran que la b