Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Anallely Cárdenas- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Tema: Colaboración en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Problema interdisciplinar a atender: Poca participación de padres de familia para realizar actividades, enfatizando los valores y trabajo colaborativo.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
- Contextualización del problema: Poca participación de padres de familia para realizar actividades enfatizando los valores y trabajo colaborativo.
Desarrollo (30 minutos):
- Discusión de ideas sobre posibles proyectos comunitarios que podrían llevarse a cabo para abordar el problema identificado.
- Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios y asignación de roles.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de cada grupo sobre el proyecto seleccionado.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de trabajar en proyectos colaborativos para promover la participación ciudadana.
Sesión 2