Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema digestivo y los órganos que lo componen. Registrar las respuestas en un cartel.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos a través del sistema digestivo. Proporcionar materiales como papel, tijeras, pegamento y revistas para que recorten imágenes de alimentos y órganos digestivos. Luego, en grupos, deberán crear una línea de tiempo o un diagrama que represente las etapas de la digestión y los órganos involucrados.

  
  



• Cierre (10 minutos): Compartir los trabajos realizados por los grupos y fomentar la reflexión sobre la importancia de cuidar y mantener una alimentación saludable. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.

  
  

Sesión 2:

Duración: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos): Revisar y discutir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre