Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Deysy Virginia Balam
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Primera sesión (45 minutos)


Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad


Objetivo: Socializar lo que sabe sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y conversación inicial sobre lo que conocen del entorno natural.

    • Presentación del problema a resolver: "¿Qué sabemos sobre nuestro entorno natural y cómo podemos aprender más sobre ello?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de observación: salir al patio o una zona natural cercana a la escuela y pedir a los alumnos que observen detenidamente su entorno.

    • Registro de observaciones: cada niño deberá dibujar o escribir lo que más le haya llamado la atención durante la observación.

    • Compartir las observaciones en pequeños grupos y discutir las similitudes y diferencias encontradas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las observaciones realizadas y reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas.

    • Planteamiento de nuevas preguntas y retos para la siguiente sesión: "¿Qué más podemos descubrir sobre nuestro entorno natural? ¿Cómo podemos aprender más al respecto?"




Segunda sesión (45 minutos)


Tema: Explorando la diversidad natural en otros lugares


Objetivo: Continuar socializando conocimientos sobre el entorno natural y descubriendo nuevas perspectivas a través de la exploración de otros lugares.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Breve recordatorio de la sesión anterior y repaso de las preguntas y retos planteados.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes o videos de diferentes lugares con diversidad natural, como selvas, bosques, ríos, montañas, etc.