Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración Interdisciplinar: Atención al problema de no respetar los signos de puntuación al leer un texto.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Actividad de motivación: Lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos y ejemplos que puedan mencionar.


• Presentación de los signos de puntuación y su importancia en la lectura y escritura.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de recursos estéticos: figuras retóricas, juegos de palabras, metáforas, etc.


• Actividad de lectura de un poema lírico donde los alumnos deberán identificar los recursos estéticos presentes.


• Ejercicio de escritura: los alumnos deberán crear un poema corto utilizando al menos dos recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y en la comunicación.


• Puesta en común de los poemas creados por los alumnos.


• Tarea: Investigar sobre figuras retóricas y buscar ejemplos en la literatura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las figuras retóricas investigadas por los alumnos.


• Actividad de motivación: juego de palabras, en el cual se les presentarán frases que contengan doble sentido y