Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Conocer los nombres propios y comunes de la comunidad

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y escribir nuestro nombre.


• Mostrar ejemplos de nombres de personas conocidas en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que traigan una foto impresa de ellos mismos para la siguiente sesión.

Sesión 2: Conociendo los nombres propios
Duración: 45 minutos

• Mostrar las fotos de los alumnos y pedirles que se presenten diciendo su nombre.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y escriban su nombre en una hoja de papel.


• Pedir a los alumnos que compartan su nombre con un compañero y lo escriban en una tarjeta.


• Crear un mural con las tarjetas de los nombres de los alumnos.

Sesión 3: Comparando nombres
Duración: 45 minutos

• Mostrar el mural con los nombres de los alumnos.


• Pedir a los alumnos que observen los nombres y busquen similitudes entre ellos (letras iniciales, número de letras, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos escriban sus nombres y los de sus compañeros en tarjetas y las comparen.


• Anotar las similitudes encontradas en una lista en el pizarrón.

Sesión 4: Usos de los nombres
Duración: 45 minutos

• Presentar diferentes situaciones en las qu