Evaluación de sistemas tecnológicos para el desarrollo de sistemas técnicos sustentables

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos para el desarrollo de sistemas técnicos sustentables

Objetivo de la clase (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de instituciones educativas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo de sistemas técnicos sustentables.
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes sistemas tecnológicos y pedir a los alumnos que identifiquen si son sustentables o no, explicando sus razones.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos evaluar los sistemas tecnológicos en las instituciones educativas para garantizar su sustentabilidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación y reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los sistemas tecnológicos presentes en las instituciones educativas, identificando los procesos, productos o servicios que implican y sus posibles implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
   
   
   • Análisis y discusión: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en las instituciones educativas.
   
   
   • Propuesta de soluciones: Los grupos propondrán medidas para mejorar los sistemas tecnológicos existentes y garantizar su sustentabilidad, considerando aspectos como el consumo de energía, los materiales utilizados, la gestión de residuos, entre otros.
   
   
   
   



3. Cierre: