Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
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Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Objetivo: Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los niños que no reconocen las zonas de riesgo ni señalamientos de prevención.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y accidentes que los niños conozcan.
- Mostrar imágenes de zonas de riesgo y señalamientos de prevención para que los niños los identifiquen.
- Explicar la importancia de reconocer las zonas de riesgo y seguir las señales de prevención.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los niños observen su entorno y busquen zonas de riesgo y señalamientos de prevención.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea asignada.
- Comentar las zonas de riesgo y señalamientos de prevención que los niños encontraron.
- Introducir el concepto de medidas de prevención y seguridad.
- Realizar actividades prácticas para identificar zonas de riesgo y señales de prevención en el aula.
- Pedir a los niños que dibujen una situación de riesgo y una señal de prevención.
Sesión 3:
- Presentar los dibujos de las situaciones de riesgo y las señales de prevención realizadas por los niños.
- Debatir sobre las acciones que se deben tomar para evitar situacio