Exploración de las diferentes formas de lenguajes expresivos
Alfredo Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Exploración de las diferentes formas de lenguajes expresivos
Objetivo: Experimentar la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Presentación (5 minutos):
- Saludo y breve explicación de la clase.
- Introducción al tema de las diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Juego de expresión corporal (15 minutos):
- Los alumnos formarán un círculo y uno de ellos comenzará realizando un gesto o movimiento.
- El siguiente estudiante deberá imitar el gesto y agregar uno nuevo.
- El juego continúa hasta que todos los alumnos hayan participado y se haya creado una cadena de gestos y movimientos.
Lectura de cuentos y poemas (15 minutos):
- El docente leerá diferentes cuentos y poemas que muestren distintas formas de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
- Se fomentará la participación de los alumnos para que expresen cómo se sienten al escuchar los relatos.
Actividad de expresión artística con materiales (10 minutos):
- Se proporcionarán materiales como lápices, crayones, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc.
- Los alumnos podrán crear dibujos, collages o cualquier forma artística que les permita expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Sesión 2: Organización del tiempo y narración de experiencias
Objetivo: Experimentar la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y