Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Mala conducta

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Calentamiento emocional (10 minutos)

• Comenzar la clase con una canción o un juego que invite a los niños a identificar y expresar diferentes emociones (por ejemplo, "La canción de las emociones").


• Pedir a los niños que compartan cómo se sienten en ese momento y por qué.

Actividad 2: Cuento emocional (15 minutos)

• Leer un cuento relacionado con las emociones y la importancia de mostrar respeto y empatía hacia los demás.


• Durante la lectura, detenerse en momentos clave para preguntar a los niños cómo se sienten los personajes y cómo podrían ayudarlos.

Actividad 3: Juego de roles (20 minutos)

• Dividir a los niños en parejas y asignarles diferentes situaciones en las que puedan practicar la empatía y el respeto.


• Por ejemplo, uno de los niños puede representar a alguien que está triste y el otro puede representar a alguien que ofrece consuelo.


• Después de cada escenario, pedir a los niños que compartan cómo se sintieron al ser empáticos y respetuosos.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Actividad de arte (20 minutos)

• Proporcionar materiales de arte (papel, crayones, pegatinas, etc.) y pedir a los niños que creen dibujos que representen diferentes emociones y situaciones en las que pueden mostrar respeto y empatía.


• Fomentar la creatividad y la libre expresión.