Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en una Escuela de Secundaria 2º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Enfoque metodológico: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Dificultades de las habilidades comunicativas lectoescritura y comprensión lectora.

Dominio de las separaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores creen que influyen en los procesos técnicos.


• Presentar el concepto de "Aprendizaje servicio" y explicar cómo se va a aplicar en la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar un factor social, económico, cultural o natural que incida en los procesos técnicos. Cada grupo debe presentar su investigación en la siguiente sesión.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los estudiantes puedan investigar.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación grupal sobre las investigaciones realizadas y destacar los puntos más relevantes.


• Plantear una pregunta guía para la siguiente sesión: "¿Cómo podemos utilizar estos factores para mejorar la calidad de vida a través de soluciones técnicas?"

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la pregunta guía de la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes aspectos sociales, económicos, culturale