Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

ABRAHAM GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)



  • Inicio: Saludo a los alumnos y recordatorio de normas de convivencia.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos que representen diferentes actividades humanas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna actividad que pueda tener un impacto negativo en la naturaleza y en la salud de las personas.

  • Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema. Registrar las preguntas que surjan en una lista en el pizarrón.

  • Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una pregunta de investigación para investigar en las siguientes sesiones.

  • Cierre: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar la naturaleza y la salud. Recordar el objetivo de la clase.


Sesión 2: Investigación y elaboración de conclusiones (45 minutos)



  • Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase y del tema a investigar.

  • Actividad de investigación: Los grupos de trabajo investigarán en libros, enciclopedias o internet sobre la pregunta asignada. Los alumnos pueden tomar notas y recopilar información relevante.

  • Apoyo y guía: El d