Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Lucy Ocampo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática principal: Educar para conocer la sexualidad.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y breve conversación sobre el tema de la clase.

  • Presentación de la problemática principal: "Educar para conocer la sexualidad".

  • Planteamiento de preguntas generadoras de reflexión y análisis sobre la problemática, como por ejemplo:

    • ¿Cuál es la importancia de educar sobre la sexualidad en la escuela?

    • ¿Cuáles son los principales desafíos y obstáculos para abordar este tema?

    • ¿Cómo podemos promover una educación sexual inclusiva y libre de estereotipos de género?




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de información sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Exposición de ejemplos concretos de casos de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Análisis en grupos pequeños de casos específicos y discusión de posibles acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.

  • Elaboración conjunta de recomendaciones y estrategias para prevenir y denunciar este tipo de violencias.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia