Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Comunicación entre alumnos y violencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: Pregunta a los alumnos si creen que los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones.

Desarrollo:

• Realización de una actividad grupal: Los alumnos formarán grupos de 4 personas y tendrán que debatir sobre situaciones cotidianas donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Puesta en común de los debates y reflexión en grupo.


• Presentación de ejemplos de la vida real donde los sentimientos han tenido un impacto en la toma de decisiones asertivas.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una situación personal donde sus sentimientos hayan influido en su toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las situaciones personales compartidas.


• Enfatizar la importancia de reflexionar sobre nuestros sentimientos antes de tomar decisiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán pensar en una situación donde puedan aplicar lo aprendido y compartirlo en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Bienvenida a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Presentación del tema