Protegiendo nuestros derechos: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Lucy Ocampo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Protegiendo nuestros derechos: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Educar para comprender la sexualidad humana.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Breve explicación de la importancia de comprender y abordar estos problemas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exploración del problema: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán investigar casos reales de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Análisis de los casos: Los grupos deberán analizar los casos investigados, identificando las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes.

  • Planteamiento del reto: Cada grupo deberá plantear una situación ficticia donde se presente un caso de violencia de género, sexual o trata de personas, y proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las propuestas de cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de tomar medidas de protección y denuncia en estos casos.

  • Tarea: Investigar casos de denuncia exitosos y su impacto en la sociedad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordat