Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema Lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida diaria.


• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre los diferentes tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos mencionen situaciones en las que han interactuado mediante lenguajes con sus familias.


• Presentar a los alumnos el Proyecto comunitario y explicarles que durante las próximas sesiones trabajarán en actividades de escritura con su familia.


• Asignar la tarea: los alumnos deben entrevistar a un miembro de su familia y registrar en un papel con quién escriben, qué escriben, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte.

Sesión 2: Interacción familiar a través de la escritura
Objetivo: Fomentar la interacción familiar mediante actividades de escritura.

• Comentar brevemente sobre las experiencias de los alumnos en la tarea anterior.


• Introducir la importancia de la interacción familiar a través de la escritura y su impacto en el desarrollo de habilidades de lectura y escritura.


• Realizar una actividad de escritura colaborativa en la que los alumnos y sus familias escriban una breve historia juntos.


• Compartir las historias escritas en grupos pequeños y fomentar la retroalimentación constructiva entre los alumnos.

Sesión 3: Uso de diferentes soportes de escritura
Objetivo: Explorar y utilizar diferentes soportes de escritura.

• Revisar las experiencias de los alumnos con la tarea