Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo de aprendizaje: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Se resuelven los conflictos por usos y costumbres si apego a las leyes establecidas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz.


• Presentación del problema: Explicar el problema a resolver y su relevancia en la convivencia humana.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo deberá investigar sobre un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Análisis de las causas: Cada grupo identificará las causas del conflicto y las expondrá al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: Se realizará una discusión en clase sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Tarea: Cada alumno deberá buscar ejemplos de estrategias de mediación utilizadas en conflictos sociales y políticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Discusión en grupos: Los alumnos se agruparán para discutir los ejemplos de estrategias de mediación encontrados.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los ejemplos discutidos.

Desarrollo:

• Análisis de las estrategias: En