Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
EVELYN Brito
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Discusión sobre la importancia de la participación en la vida democrática.
- Planteamiento del problema: Nula participación de la vida democrática.
- Definición de conceptos clave: Estado de derecho democrático, imperio de la ley, división de poderes, contrapesos de poder y derechos humanos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para fortalecer la participación democrática.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación individual sobre el Estado de derecho democrático y sus componentes.
- Formación de equipos y discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.
- Elaboración de un mapa conceptual o infografía donde se representen los principales rasgos del Estado de derecho democrático.
Sesión 2:
- Análisis de casos reales de falta de participación democrática en el entorno.
- Debate en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la nula participación democrática.
- Identificación de acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para promover la participación democrática en su entorno.
Sesión 3:
- Presentación de las acciones propuestas por los equipos.
- Discusión y retroalimentación sobre las acciones propuestas.
- Selección de las acc