Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Stalin Salinas
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de la formación cívica y ética


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio (10 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

  2. Desarrollo (30 minutos): Trabajo práctico e investigación en grupos

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión y retroalimentación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema y explicar la importancia de los principios y valores de la cultura democrática.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos fortalecer la convivencia en los espacios donde participamos a través de los principios y valores de la democracia?


Desarrollo:



  • Formar grupos de 4 alumnos y asignarles la tarea de investigar y analizar ejemplos de principios y valores de la democracia en la vida cotidiana.

  • Proporcionar recursos como libros, artículos y videos relacionados con el tema.

  • Los grupos deben discutir y seleccionar ejemplos relevantes, y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus ejemplos y comparte sus conclusiones con la clase.

  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la convivencia diaria.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los principios y valores de la democracia.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos aplicar es