La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

PDA: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: El alumno necesita conocer la funcionalidad de diversas lenguas para emplearlas en la vida cotidiana.

Objetivos específicos:

1. Comprender la importancia de las lenguas en la comunicación.


2. Reconocer la diversidad lingüística en México y el mundo.


3. Valorar la literatura procedente de distintas culturas como una forma de enriquecimiento lingüístico y cultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y en México.


• Presentación de una breve introducción sobre la diversidad lingüística en el mundo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de un fragmento literario de una obra procedente de una cultura distinta.


• Análisis y reflexión sobre las diferencias y similitudes entre el idioma de la obra y el idioma principal de los alumnos.


• Realización de una actividad de comparación y contraste entre los diferentes idiomas.


• Discusión en grupos sobre la importancia de conocer diferentes lenguas para la comunicación.

Sesión 2:

• Realización de una investigación en grupos sobre las lenguas que se hablan en México.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.


• Análisis de la influencia de las lenguas indígenas en el español mexicano.


• Realización de una actividad d