Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Clase de Geografía: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no valorar las desigualdades socioeconómicas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades socioeconómicas y cómo creen que impactan en la calidad de vida.


• Exposición de diferentes ejemplos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de un problema relacionado con las desigualdades socioeconómicas.


• Investigación en línea y en libros sobre el problema asignado.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas y efectos del problema identificado.

Sesión 2:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Debate en el que se discutirán las diferentes perspectivas sobre las desigualdades socioeconómicas y su impacto en la calidad de vida.


• Identificación de los principales argumentos a favor y en contra de la valoración de las desigualdades socioeconómicas.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimentarán de forma simulada las desigualdades socioeconómicas.


• Reflexión sobre las emociones y sensaciones vividas durante la actividad.


• Análisis de cómo estas experiencias afectan la calidad de vida de las pe