Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo de la clase (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Presentar a los estudiantes un caso ficticio de violencia de género en el contexto escolar para analizar como grupo.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una copia del caso ficticio y pedirles que lo analicen desde la perspectiva de género.


• Los grupos deberán identificar las medidas de protección que podrían aplicarse en este caso y cómo se podrían denunciar estas situaciones.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las medidas de protección propuestas por cada grupo y las formas de denuncia planteadas.


• Reflexionar sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas y cómo se han abord