Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Normas familiares laxas y falta de supervisión de los padres

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno"


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que se pueden encontrar en el entorno escolar y comunitario.


• Presentación del proyecto comunitario y la importancia de trabajar juntos para promover un entorno libre de violencia.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de comunicación dialógica y su relación con la erradicación de la violencia.


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y discutirán situaciones en las que se haya aplicado la comunicación dialógica para resolver conflictos y prevenir la violencia. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación dialógica en la prevención de la violencia.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre propuestas artísticas que hayan abordado el tema de la violencia y la comunicación dialógica.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentaci